Taller de Iniciación a la Robótica para niños y adolescentes 4ta. Edición

Del 15 de febrero al 15 de marzo de 2025

¡Construye tu propio robot!
Serás guiado por expertos en robótica y programación de la Facultad de Ciencias de la U.N.A.M. Estudiarás y aplicarás principios de electrónica, programación y mecánica que serán las herramientas para que construyas un robot que podrás llevarte a tu casa terminando el curso.
Se llevará a cabo una competencia de robots.

Dirigido a: Niños y adolescentes de 10 a 17 años.

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Curso de correlación, regresión lineal y otros modelos lineales generalizados con ejercicios prácticos en R Edición 3.

Del 20 de febrero al 12 de junio de 2025

Conoce los conceptos generales de los principales análisis y modelos lineales, su metodología y su interpretación.

Dirigido a: Profesionistas y estudiantes en el área de ciencias experimentales y de investigación.

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Diplomado de Estadística para la Investigación 1ra. Edición

Del 21 de febrero al 15 de agosto de 2025

Herramientas necesarias para el proceso de investigación, incluyendo el diseño de su estudio, la recolección de datos, el análisis estadístico y la toma de decisiones.

Dirigido a: Profesionistas y estudiantes en el área de ciencias experimentales y de investigación.

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Curso de Estadística Básica y Probabilidad 2da. Edición

Del 15 de marzo al 28 de junio de 2025.

Este curso pretende proveer los elementos teóricos y prácticos básicos, para adentrarse en la rama de la estadística, de tal forma que los estudiantes adquieran una formación básica sólida y un panorama general de la estadística. La segunda parte de este curso estará enfocada a explicar la probabilidad, sus leyes y generalidades y cómo ésta se relaciona con la estadística.

Dirigido a: Profesores y alumnos de nivel bachillerato, alumnos y profesores de nivel licenciatura y profesionistas.

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Curso Taller Estrategias de Educación Ambiental Para la Sustentabilidad 3ra. Edición

Próximamente nuevas fechas.

Se presentarán enfoques críticos y alternativas a la crisis de la modernidad, antecedentes y características de la educación ambiental, así como paradigmas educativos e investigación y diferentes aproximaciones metodológicas.

Dirigido a: Personas interesadas en el campo de la Educación ambiental para la sustentabilidad y que quieran desarrollar estrategias educativas: educadoras, académicas, organizaciones de la sociedad civil, funcionarias, estudiantes.

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