Diplomado en Ordenamiento Ecológico, Impacto y Restauración Ambiental

Descripción

El diplomado está diseñado para impartirse en tres módulos estrechamente relacionados: Ordenamiento Ecológico, Impacto Ambiental y Restauración Ambiental.
El Ordenamiento Ecológico del Territorio es un instrumento de política ambiental, diseñado para caracterizar, diagnosticar y proponer formas de utilización del espacio territorial y sus recursos naturales, siempre bajo el enfoque de uso racional y diversificado y con el consenso de la población. Su objetivo es regular o inducir el uso del suelo y las actividades productivas, a fin de lograr la protección del medio ambiente y la preservación y el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales a partir del análisis de las tendencias de deterioro y las potencialidades de aprovechamiento de los mismos.
El ordenamiento ecológico, determina las obras o actividades a realizar (las cuales se someten a evaluación de impacto). El ordenamiento dicta la viabilidad de un proyecto. Si un programa o un plan parcial de ordenamiento no son compatibles con el proyecto de ordenamiento autorizado, la autoridad desecha el trámite.br> La Evaluación de Impacto Ambiental es un instrumento fundamental de la política ambiental, que ha permitido plantear opciones de desarrollo compatibles con la preservación del medio ambiente y la conservación de los recursos naturales. Es una de las herramientas esenciales para prevenir, mitigar daños al medio ambiente y restaurar los recursos renovables del país. Su relación con el ordenamiento ecológico es precisamente que el primer instrumento define las actividades que pueden realizarse en un sitio determinado e indica los criterios que se deben seguir, así como su nivel de intensidad.
El ordenamiento ecológico y la Evaluación de Impacto Ambiental, involucran a un grupo multidisciplinario de profesionistas y técnicos, así como el manejo y análisis de datos de manera multifactorial.
El Diplomado culmina con el módulo de Restauración Ambiental, el cual es un tema fundamental. El ordenamiento tiene entre sus políticas la de Restauración Ambiental y establece estrategias, lineamientos, criterios de regulación y usos permitidos y no permitidos y compatibles y no compatibles.
El módulo de restauración ambiental aborda temas como la Restauración Sintética, la relación entre la ecología de poblaciones y la restauración. Además, enfatiza sobre el papel de la experiencia básica en la restauración y experiencias de restauración en cuencas.
Como corolario del Diplomado se analizan algunas estrategias que apoyan al mantenimiento de la biodiversidad, al mejor aprovechamiento de los recursos como son: azoteas y muros verdes, algunas estrategias de cultivos alternativos, relación de los espacios verdes en las ciudades y finalmente se trata sobre medidas inmediatas y mediatas tomadas en una comunidad después de un huracán en Costa Rica.

Los temas abordados en el Diplomado han adquirido mayor importancia en los últimos años. La enseñanza de estos temas puede contribuir a un mejor conocimiento sobre la orientación del gasto público, el emplazamiento geográfico de las actividades productivas y la definición de modalidades de uso de los recursos y servicios ambientales, es decir, su implementación aporta elementos para la solución de algunos de los problemas ambientales del país. Es necesario contar con cuadros de personal altamente capacitado que elabore y evalúe estudios de ordenamiento ambiental y manifestaciones de impacto ambiental utilizando nuevas tecnologías como lo son el uso de la Teledetección y de los Sistemas de Información Geográfica.

Objetivo

Desarrollar habilidades en los participantes para elaborar e interpretar un ordenamiento ecológico, así como para entender cómo se evalúa un estudio de impacto ambiental, y conocer algunas estrategias de restauración de los hábitats terrestres y marinos.

Dirigido a

Personas interesadas en la planeación territorial, manejo sustentable, conservación y restauración de los recursos naturales (campo de conocimiento: Biología, Ciencias de la Tierra, Geografía, Economía, Arquitectura, Derecho, Planeación Territorial, Desarrollo Sustentable o áreas afines).

Impartido por:

• Dra. María Concepción García Aguirre. Profesora de asignatura, Facultad de Ciencias, UNAM
• Dra. Marisol Anglés Hernández. Investigadora, Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM
• M. en C. Jorge Roberto Blanco Martínez. Profesor de Asignatura, Fac. de Ciencias, UNAM
• Dr. Rogelio Corona Nuñez. Profesor de asignatura. Ciencias de la Tierra. Fac de Ciencias.
• M. en G. Carlo Alejandro D’Luna Fuentes. Profesor de Geografía, SUA y de la Universidad de Guerrero
• Lic. en Planificación para el Desarrollo Agropecuario (PDA) Eduardo González Hernández, Consultor independiente
• Dra. Mariana Hernández Apolinar. Técnico Académico, Lab. Ecología de Poblaciones, Fac. Ciencias
• Dra. María Silvia Iriarte Vivar Balderrama, Profesora de asignatura, Facultad de Ciencias, UNAM
• Dr. Pedro Eloy Mendoza Hernández, Técnico Académico, Lab. Ecología de Poblaciones, Fac. Ciencias
• M. en C. Fernando Olivo Aranda. Profesor de asignatura, Facultad de Arquitectura, UNAM
• Dra. Tamara Guadalupe Osorno Sánchez. Profesora de Tiempo Completo. Facultad de Ciencias Naturales Universidad Autónoma de Querétaro
• Biólogo Alejandro Peláez Goycochea. Consultor de OE, Universidad Autónoma del Estado de Morelos
• Geógrafo José Luis Pérez Damián. Consultor independiente
• M. en C. Talina Ruíz Rodríguez. Analista Ambiental, Teo Consultora Ambiental, S.C.
• Dra. Irene Sánchez Gallén. Técnico Académico Titular C, Ecología del Suelo, Fac. de Ciencias, UNAMe
• M. en Estudios Regionales, Medio Ambiente y Desarrollo Leobardo Terpán Acuña. Profesor de asignatura, Facultad de Ciencias, UNAM
• Dr. Ricardo Vázquez Perales. Consultor independiente
• M en Gestión y Auditorías Ambientales Rodrigo Celis García

Mín / Máx de alumnos: Mínimo 15, máximo 25.
La apertura del curso está sujeta al mínimo de inscritos.