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$5,700 GENERAL $4,800 UNAM

Curso taller Estrategias de Educación ambiental para la sustentabilidad

3ra. Edición

Próximamente nuevas fechas

Descripción

Existen en la actualidad escasos cursos y talleres que profundicen en el campo de la Educación ambiental para la sustentabilidad, en específico, aquellos que vinculen tanto el fundamento teórico como la práctica de la educación ambiental. Se considera crucial acercar a diversos participantes en el arte de diseñar, estructurar y llevar a cabo intervenciones educativas en el campo ambiental, facilitando la vinculación y comprensión del proceso estratégico y metodológico al momento de proponer estrategias de EA. Este es uno de las aspectos originales de la presente propuesta. En este curso/taller se abordará la crisis de la modernidad, sus orígenes y consecuencias que se reflejan en la situación socioecológica actual del planeta. Al respecto se revisarán algunos enfoques críticos y alternativas a dicha crisis. También se presentarán algunos antecedentes generales en la evolución del campo de la Educación ambiental, las características y elementos que la definen así como sus distintas dimensiones, con el objetivo de resaltar su importancia en el contexto actual. Se van a abordar varios paradigmas educativos y de investigación que subyacen en la educación ambiental así como diferentes aproximaciones metodológicas que favorecen la participación y el trabajo colaborativo en la práctica de la educación ambiental. Es fundamental analizar el asunto de la sustentabilidad desde una visión histórica y crítica y con base en ello se abordará dicho proceso con los Objetivos del Desarrollo Sustentable (ODS). Finalmente, a lo largo de ciertas sesiones destinadas para ello, se acompañará a los participantes en el proceso de diseño y desarrollo de sus estrategias de Educación ambiental.

Objetivo

El curso-taller tiene la finalidad de introducir a los participantes en el campo de la Educación ambiental para la sustentabilidad y acompañarlos en el diseño, desarrollo, implementación y evaluación de una estrategia de educación ambiental, que puedan implementar en contextos específicos, de acuerdo a sus propios intereses.

Dirigido a

Todas aquellas personas interesadas en el campo de la Educación ambiental para la sustentabilidad y que quieran desarrollar estrategias educativas: educadoras, académicas, organizaciones de la sociedad civil, funcionarias, estudiantes

Mín / Máx de alumnos: Mínimo 15, máximo 60.
La apertura del curso está sujeta al mínimo de inscritos.

Requisitos

Personas involucradas en procesos educativos formales e informales e interesadas en Educación ambiental y público en general

Horario

4 a 7 pm

Viernes

Lugar

En línea mediante Zoom y la Plataforma Classroom

Costo

Público GENERAL

$ 5,700 MXN
Inscribirse

Comunidad UNAM

$ 4,800 MXN
  • Alumnos, exalumnos y personal de la UNAM
  • También aplica para afiliados a Fundación UNAM
Inscribirse

Temario

I. Panorama actual de la situación socioecológica

Temas

  • I.1. Breve revisión de la crisis de la modernidad
  • I.2. Los problemas enredados (wicked problems) y el enfoque transdisciplinario
  • I.3. El enfoque biocultural como alternativa a la crisis de la modernidad
  • I.4. Revisión del entorno donde los participantes pretenden desarrollar la estrategia de EAS

II. ¿Qué es educación ambiental?

Temas

  • II.1. Modelos educativos (conductismo, constructivismo, aprendizaje basado en problemas, etc.)
  • II.2. Elementos característicos y dimensiones de la Educación ambiental
  • II.3. Paradigmas de la Investigación ambiental (positivismo, teoría crítica, interpretativismo)
  • II.4. Enfoques de la EA (instrumental, crítico-social, subversión, transgresión)
  • II.5. Propuesta inicial de la estrategia a desarrollar

III. La perspectiva socio-ecológica y la sustentabilidad

Temas

  • III.1.Puntos de apalancamiento para la sustentabilidad
  • III.2.Los Objetivos del desarrollo sustentable
  • III.3. Capacidades para la sustentabilidad
  • III.4.Profundización en el contexto y entorno de la estrategia de EAS

IV. Metodología y recursos para la implementación de la estrategia de EAS: Los enfoques participativos

Temas

  • IV.1. Aprendizaje social, Investigación Acción Participativa, co-manejo adaptativo del territorio
  • IV.2. Ecociudadanía
  • IV.3.Ecología cívica

V. Presentación de las estrategias de EAS

Inscripción

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